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Représentation de la formation : ESAT de demain : Ma place d'intervenant - la place des travailleurs - un projet collectif

ESAT de demain : Ma place d'intervenant - la place des travailleurs - un projet collectif

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Formation créée le 17/01/2025. Dernière mise à jour le 15/04/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

L’ESAT de l’APAJH de Scaër, souhaite profiter des évolutions au sein de sa structures, mais aussi des évolutions sociétales, afin de mettre au travail sa dynamique pour son ESAT de demain, où sera interrogée la place de l’équipe professionnelle, lien au projet global, ainsi que la place des travailleurs en situation de handicap, afin de renforcer le COLLECTIF et de valoriser les rôles sociaux ! Une action de formation qui vise à faire du travail un vecteur de sens et d’inclusion

Objectifs de la formation

  • • Réinterroger et saisir la pertinence du dispositif ESAT o Ce que le trail peut faire – accéder à une vie meilleure
  • • Consolider les pratiques d’accompagnement des travailleurs en situation de handicap dans une Vaillance
  • • Investir dans une pratique Inclusive raisonnée o Faire faire, Faire, Ne pas Faire à la place de …
  • • Progresser dans ce qu’est un travail autonome
  • • Penser les espaces de travail de l’équipe dans et hors accueil ESAT
  • Compétences visées Avec l’appui du matériel pédagogique, chaque participant sera capable de : • Adapter son positionnement et accueil proposés • Comprendre les enjeux d’aujourd’hui en lien avec la fonction de travailleur social • Penser le travail de tissage de l’équipe

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Equipe de l'ESAT
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • 1ère ½ journée = 3 heures
    • Temps de voir > Reprise de l’histoire/ Analyse des freins et des leviers • Lecture Socio-historique • Travail du tissage dans son histoire, en comprendre les enjeux
  • 2ème ½ journée = Formation en situation de travail = 3 groupes de 2 heures = 6 heures
    • Entretien avec les Ouvriers de l’ESAT – Les ressentis, travaille sur l’inclusion
  • 3ème ½ journée = 3 heures
    • Temps de comprendre > Quelles compréhensions et quelles perspectives • Sa place de travailleur social • Le place de l’équipe • La Places des personnes en situation de handicap • Le contexte psycho-social
  • 4ème ½ journée = 3 heures
    • Temps de conclure > Positionnement le faire équipe Esat de demain • Elargir son champ de perspective • Développer les ressources pour demain • Sensibiliser au travail autonome
  • 5ème ½ journée = 3 heures
    • • Inciter aux changements • Valorisation des Rôles sociaux • Acter les enjeux de demain
Équipe pédagogique

• Philippe Rajalu – Formateur en VRS • Mickaël SAUNIER – Psychanalyste – Intervenant en Pratiques Sociales – Enseignant vacataire UBO Master 2 DSMS • Virginie Goulard- Psychologue Clinicienne, Ancienne Intervenante en ESAT • Dominique Louvel – Psychologue du Travail

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • • Questionnaire de positionnement avant la formation
  • • Retours sur les objectifs de la formation à l’appui des échanges durant la formation
  • • Questionnaire de satisfaction en fin de formation
  • • Une attestation de présence sera délivrée en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • • Méthodes interactives favorisant le transfert d’expériences en lien avec la pratique professionnelle, apports conceptuels et méthodologiques de l’intervenant • Alternance d’apports théoriques et d’exercices • Analyse de situations concrètes
  • Toutes nos actions de formation ont une approche pratico-pratique : ✓ Recueil des questions des stagiaires exprimées à partir de leurs différents lieux de travail ✓ Exposés théoriques qui sont appuyés par un diaporama, des extraits de films, des documents ✓ Exposés cliniques ✓ Invitation à présenter des situations rencontrées dans la pratique ✓Remise des attestations de compétences