Accompagner les patients dans la construction et la mise en œuvre de leur projet professionnel
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
24 heures et 30 minutes (3.5 jours)Accessibilité
OuiAccompagner les patients dans la construction et la mise en œuvre de leur projet professionnel
Cet accompagnement vient renforcer le faire équipe en offrant des leviers d’actions possibles concernant : ✓ Les relations avec les usagers (positionnement clair) ✓ La concertation (travail d’équipe) ✓ La cohésion et articulation entre les métiers dans l’établissement (pluridisciplinarité) ✓ L’amélioration de la conduite de projet et des processus de changement (analyse) ✓ La projection dans l’avenir (anticipation) ✓ La gestion des temps collectifs (clarification des espaces) ✓ La prise de décision (responsabilisation collégiale) ✓ Le renforcement des articulations nécessaires au travail et la possibilité de donner un sens au travail (amélioration)
Objectifs de la formation
- Maîtriser les principes de la cohésion d’équipe et du travail en équipe en contexte social d’insertion
- Identifier et harmoniser les compétences individuelles et collectives pour un fonctionnement optimal du dispositif
- Comprendre et répondre aux spécificités des personnes accueillies afin d’établir une relation juste et contenante – cadres
- Développer des stratégies d’accompagnement collectif adaptées au sein du dispositif
- Identifier les conditions de coopération au sein de l’équipe
- Savoir poser un cadre des conditions optimales collaboratives
- Définir rôle, mission, mandat o Freins o Leviers
- Définir les outils de référence
- La vie d’une équipe mobile o Les espaces de rencontres
- Le secret partagé et secret professionnel o De quoi parle-t-on ?
- Appréhender les situations pour en sortir une éthique et une juste proximité
Profil des bénéficiaires
- Aucun
Contenu de la formation
1ère ½ journée – De l’origine du dispositif à aujourd’hui – Quelles évaluations ? Quels constats ?
- Historique
- Constats o Préconisations o Evolutions des paradigmes o Perspectives
- Vers une définition de « l’accompagnement du dispositif »
- Cartographie systémique du dispositif
2ème ½ journée – S’inscrire dans une Equipe-Collective – les outils de la communication
- Travail autour de supports pédagogiques
- A partir de quoi travailler ? o Coopération o Le faire-équipe
- Les outils de la communication facilités
3ème ½ journée – Cadrage de la Loi – Le secret partagé /secret professionnel En visioconférence
- Rappel des cadres de l’HAS o Les bonnes pratiques
- Secret médical ou secret partagé o Ce que dit et ne dit pas la Loi o Se repérer et savoir transmettre o Avec qui ?
4ème à 7ème ½ journée – Les évolutions du psycho-social / Les évolutions du métier, les évolutions des services, les attendus des publics / Définir notre cadre à l’adresse des équipes
- Clarifier la fonction accueil, ses missions, le cadre d’intervention
- Construire un véritable espace accueil (la confidentialité, l’isolement, l’attente, la documentation…)
- Faciliter l’intervention de ses collègues, le travail en équipe à travers la première orientation
- Gérer les situations délicates, les interlocuteurs difficiles en s’appuyant sur des outils de communication (attitudes, mots…) et d’entretien
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Emargements signés (l'original sera transmis avec la facture)
- Attestation d'assiduité à l'issue de la formation
- Questionnaire à chaud à l'issue de la formation
- Questionnaire à froid 2 mois après la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Cahier pédagogique
- Textes
- Guides repères
- Loi 2002-2 o Attendus de l’HAS dans la prise en soin globale des usagers
- LOI n° 2016-41 du 26 janvier 2016 de modernisation de notre système de santé
- Article L. 1110-4. II du code de la santé publique, qui pose le principe du partage d'informations annoncé par les textes législatifs et réglementaires
- Toutes nos actions de formation ont une approche pratico-pratique : ✓ Recueil des questions des stagiaires exprimées à partir de leurs différents lieux de travail ✓ Exposés théoriques qui sont appuyés par un diaporama, des extraits de films, des documents ✓ Exposés cliniques ✓ Invitation à présenter des situations rencontrées dans la pratique ✓Remise des attestations de compétences
Capacité d'accueil
Accessibilité
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilités réduites, en situation d'handicap visuel, auditif ou mental. Veuillez nous contacter afin que nous puissions aménager et adapter votre formation. Nous nous engageons à vous recontacter sous 72h ouvrées pour définir ensemble des dates de déploiement des formations.